Настенные панели

Артикул: SCNS 0989

Настенные игровые панели, изготовленные из экологичных материалов, украсят помещения детского сада и превратят детскую игру в процесс развития и обучения.

Артикул: SCNS 0990

Настенные игровые панели, изготовленные из экологичных материалов, украсят помещения детского сада и превратят детскую игру в процесс развития и обучения.

Артикул: SCNS 0991

Настенные игровые панели, изготовленные из экологичных материалов, украсят помещения детского сада и превратят детскую игру в процесс развития и обучения.

Артикул: SCNS 0992

Настенные игровые панели, изготовленные из экологичных материалов, украсят помещения детского сада и превратят детскую игру в процесс развития и обучения.

Артикул: SCNS 0993

Настенные игровые панели, изготовленные из экологичных материалов, украсят помещения детского сада и превратят детскую игру в процесс развития и обучения.

Артикул: SCNS 0994

Настенные игровые панели, изготовленные из экологичных материалов, украсят помещения детского сада и превратят детскую игру в процесс развития и обучения.

Артикул: SCNS 0995

Настенные игровые панели, изготовленные из экологичных материалов, украсят помещения детского сада и превратят детскую игру в процесс развития и обучения.

Артикул: SCNS 1028

Настенные игровые панели предназначены для развития у детей крупной моторики и любознательности. Могут служить тренажерами для подготовки руки к письму.

Артикул: SCNS 1029

Настенные игровые панели предназначены для развития у детей крупной моторики и любознательности. Могут служить тренажерами для подготовки руки к письму.

Артикул: SCNS 1030

Настенные игровые панели предназначены для развития у детей крупной моторики и любознательности. Могут служить тренажерами для подготовки руки к письму.

Артикул: SCNS 1844

Артикул: SCNS 0487

Когда ребенок дотрагивается до какого-то предмета, держит в руках, ощупывает его, мозг фиксирует и запоминает ощущения, полученные при помощи пальцев. Мозг запоминает информацию, полученную по тактильным каналам. И в следующий раз, увидев тот же предмет, ребенок уже будет представлять, каковы его тактильные свойства. Тактильные ощущения играют большую роль в развитии и формировании памяти, творческого мышления, воображения. Поэтому ребенку нужно предлагать занятия и игры, направленные на развитие чувства осязания. А так как в этих играх в основном задействованы руки, пальцы малыша, то эти упражнения положительно влияют на развитие навыков речи у ребенка.